Peran Lingkungan Eksternal yang ada di Lembaga Pendidikan

Kajian Studi Literatur Manajemen Strategik

Authors

  • Hesti Kusumaningrum UIN Syarif Hidayatullah Jakarta
  • Najwa Fithriyah UIN Syarif Hidayatullah Jakarta
  • Calvin Gilang Nugraha UIN Syarif Hidayatullah Jakarta
  • Muhammad Fata Rayyan Ghafur UIN Syarif Hidayatullah Jakarta

DOI:

https://doi.org/10.61132/nuansa.v2i3.1077

Keywords:

Environment, External, Organization, Educational Institution

Abstract

the external environment has an important influence on the sustainability of an organization. The purpose of this research is to analyze and describe the role of the external environment in educational institutions. The research method used in this research is a literature study approach, in other words, the research was conducted without a research location, but all data was taken through previous studies in the form of books and scientific articles relevant to the research theme. Data collection techniques in this study used documentation, with data analysis techniques in the form of data reduction, data presentation, and conclusion drawing. The results found that the external environment helps educational institutions to understand external factors that can affect their performance and success. SWOT is used as a tool to evaluate the strengths, weaknesses, opportunities, and threats of educational institutions. The external environment in organizations is divided into two: micro (small scope) involving competitors and partnerships, and macro (general scope) involving economic, political/legal, socio-cultural, technological, and global factors. The steps used in the analysis process involve scanning, monitoring, forecasting, and assessing.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Achmad, W., Nulhaqim, A. S., & Sulastri, S. (2019). Analisis faktor eksternal dan faktor internal organisasi pelayanan sosial relawan muda Riau. JISPO Jurnal Ilmu Sosial Dan Ilmu Politik, 9(1), 155–170.

Akhmad, R. A., Chusniyah, A., & P, H. R. P. (2023). Analisis lingkungan internal dan eksternal. Nautical: Jurnal Ilmiah Pariwisata, 2(2), 89.

Astari, A. R. N. (2021). Analisis faktor internal dan faktor eksternal pengorganisasian dalam lembaga pendidikan Islam. Alkhair, 1(1), 30–39.

Bafadhal, I. (2017). Lembaga pendidikan Islam di Indonesia. Jurnal Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam, 6(11), 53.

Bakhtiar. (2022). Urgensi analisis lingkungan strategi internal dan eksternal pada lembaga pendidikan. SKILLS: Jurnal Riset dan Studi Manajemen Pendidikan Islam, 1(2), 109.

Dess, G. G., McNamara, G., Eisner, A. B., & Lee, S.-H. (2019). Strategic Management. Texts and Cases. McGraw Hill.

Dewi, M. S. (2022). Analisis lingkungan internal. ALACRITY: Journal Of Education, 2(1), 35.

Dzulfiqar, A. F. (2022). Analisis lingkungan internal eksternal madrasah (Studi kasus di Madrasah Tsanawiyah Negeri 1 Blitar). Journal of Education and Learning Sciences, 21(01), 85–107. http://jurnal.gerakanedukasi.com/index.php/gerasi/

Febriyanti, A. (2015). Scanning lingkungan eksternal dan internal lembaga pendidikan Islam. Jurnal Kependidikan, III(2), 1–13.

Gusnita, E., Maisah, Hakim, L., & Anwar, K. (2021). Analisis lingkungan eksternal (Studi kasus kampus STAIN Sulthan Abdurrahman Kepulawan Riau). JEMSI: Jurnal Ekonomi Manajemen Sistem Informasi, 3(1), 71.

Hermawan, S. (2020). Manajemen Strategi dan Resiko. UMSIDA Press.

Hidayah, N. (2018). Manajemen Strategik. LP3M UMY.

M. Munir, & Zamroji, M. (2022). Pengamatan lingkungan internal dan eksternal lembaga pendidikan Islam. Jurnal Pendidikan, 1(1), 98.

Mistiani, W. (2019). Penerapan manajemen strategik dalam meningkatkan mutu pendidikan madrasah. Paedagogia: Jurnal Pendidikan, 7(1), 171–186. https://doi.org/10.24239/pdg.vol7.iss1.38

Mukhlasin, A., & Hidayat Pasaribu, M. (2020). Analisis SWOT dalam membuat keputusan dan mengambil kebijakan yang tepat. Invention: Journal Research and Education Studies, 1(1), 33–44. https://doi.org/10.51178/invention.v1i1.19

Nasukah, B. (2017). Analisis lingkungan lembaga pendidikan Islam. Tarbiyatuna, 2(1), 1–35.

Ngalimun, Makruf, I., & Mujahid, I. (2022). Internal dan eksternal dalam penerapan penilaian manajemen mutu di lembaga pendidikan Islam. Muallimun: Jurnal Kajian Pendidikan dan Keguruan, 2(2), 159.

Nur, K. (2014). Manajemen Strategi Pendidikan: Formulasi, Implementasi, dan Pengawasan. March, 169.

Nuzleha, Ahiruddin, & Faithya, K. (2023). Manajemen Strategi. Eureka Media Aksara.

Rahmatullah, & Putri, H. (2022). Urgensi analisis lingkungan internal di lembaga pendidikan Islam (Pondok Pesantren). AN NAHDLIYAH: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 1(1), 78.

Rochman, I. (2019). Analisis SWOT dalam lembaga pendidikan (Studi kasus di SMP Islam Yogyakarta). Al Iman: Jurnal Keislaman Dan Kemasyarakatan, 3(1), 36–52. http://ejournal.kopertais4.or.id/madura/index.php/aliman/article/view/3527

Sahri, I. K., & Tanzil, M. (2019). Budaya pesantren sebagai budaya Islam damai: Studi analisis lingkungan internal organisasi pada madrasah berbasis pesantren di Pondok Pesantren Al-Ibrahimy, Konang, Bangkalan. Jurnal Tarbawi STAI Al Fithrah, 8(1), 77–103. https://doi.org/https://doi.org/10.36781/tarbawi.v8i1.95

Sari, K., Nurliza, Fatimah, M. F. N., Melvia, V., & Putri, A. M. (2021). Analisis lingkungan eksternal dalam menghadapi persaingan bisnis pada PT. Telkom Indonesia Tbk. Jurnal Pendidikan Tambusai, 5(2), 3051–3056.

Suriono, Z. (2022). Analisis SWOT dalam identifikasi mutu pendidikan. ALACRITY: Journal of Education, 1(20), 94–103. https://doi.org/10.52121/alacrity.v1i3.50

Syahrizal, H., & Hakim, L. (2023). Analisis lingkungan eksternal lembaga pendidikan agama Islam. Qosim: Jurnal Pendidikan, Sosial & Humaniora, 1(2), 1–8.

Ulfah Irani Z, Murniati AR, K. (2014). Implementasi manajemen strategik dalam upaya peningkatan mutu pendidikan. Jurnal Administrasi Pendidikan, 4(2), 58–70.

Umam, M. K. (2019). Lembaga pendidikan Islam dalam telaah lingkungan strategik. Jurnal Tinta, 1(2), 17.

Yulianti, D. (2020). Analisis lingkungan internal dan eksternal dalam pencapaian tujuan perusahaan (Studi kasus di PT. Perkebunan Nusantara VII Lampung). Jurnal Sosiologi, 16(2), 107–109.

Zamroji, M. (2019). Analisis strategi dan kunci keberhasilan lembaga pendidikan Islam. Awwaliyah: Jurnal PGMI, 2(2), 109.

Zamsiswaya, Miswanto, Darsyah, S., & Swalauddin. (2023). Model deskriptif manajemen strategik: Proses manajemen strategik, lingkungan eksternal, lingkungan internal, formulasi strategi. Jurnal Adzkiya, VII(I), 46–58.

Downloads

Published

2024-07-10

How to Cite

Hesti Kusumaningrum, Najwa Fithriyah, Calvin Gilang Nugraha, & Muhammad Fata Rayyan Ghafur. (2024). Peran Lingkungan Eksternal yang ada di Lembaga Pendidikan: Kajian Studi Literatur Manajemen Strategik. Jurnal Nuansa : Publikasi Ilmu Manajemen Dan Ekonomi Syariah, 2(3), 14–32. https://doi.org/10.61132/nuansa.v2i3.1077

Similar Articles

<< < 1 2 3 

You may also start an advanced similarity search for this article.